Un espacio donde los estudiantes tuvieron la oportunidad de capacitarse y aprender acerca de la elaboración de un periódico, y las diferentes fases por las que debe pasar antes de ser publicado. Fue una experiencia significativa para cada uno de ellos, ya que fueron agentes activos  en la creación del periódico institucional, es decir, fueron ellos mismos los escritores de sus propios artículos periodísticos, los cuales fueron leídos por la comunidad educativa.